Le Cactus et la Marguerite

Le Cactus et la Marguerite s'adresse aux élèves à partir de 8 ans et à l'enseignement spécialisé.
L’histoire est proposée en six parties. La plupart des exercices sont organisés en tenant compte de ce découpage afin de permettre aux élèves de se trouver au plus près du texte pour rechercher les réponses.

L'histoire
Elle est écrite et racontée en français, anglais et espagnol.

Phrases-image
Deux variantes à cet exercice : trois phrases-réponses proposées ou cinq.
Une illustration de l'album apparaît. Il faut retrouver, parmi trois (ou cinq), la phrase qui correspond.

Phrases-son
Il faut retrouver la phrase entendue lorsqu’on a cliqué sur le haut-parleur.

Phrases en désordre
Deux variantes à cet exercice : le modèle de la phrase s'affiche au départ ou non.
Les mots se mélangent. Il faut les mettre dans le bon ordre pour reconstituer la phrase.

Césure
Une phrase apparaît mais les mots sont tous collés. L’élève doit les séparer pour que la phrase soit lisible.

Phrases-proximales
Une phrase est à lire et l’élève doit retrouver, dans une série de cinq autres phrases proposées, celle qui en est la plus proche au niveau du sens.

Mots à trouver
La définition d’un mot est proposée. L’élève doit trouver celui qui correspond dans une liste de dix mots écrits.

Orthographe
Deux variantes à cet exercice : mots en désordre et dictée de mots.
Une définition d’un mot s'affiche, mais cette fois-ci, les lettres du mot apparaissent en désordre de façon aléatoire (pour l'exercice 1). Pour l'exercice 2, le mot est sonorisé et on dispose de tout un clavier à l'écran pour l'écrire. L’élève doit écrire le mot en l’orthographiant correctement.

Lecture rapide
Trois variantes à cet exercice : lecture rapide petits mots, mots et phrases.
Cliquer sur la marguerite pour découvrir le mot (ou la phrase). Il (elle) apparaît un instant (plus ou moins long suivant la vitesse choisie).
Il faut cliquer sur le mot (ou la phrase) identique à celui (celle) qui est apparu.

Textes à trous
Un paragraphe de l’histoire apparaît. Il manque cinq mots qui sont écrits à droite du texte. Il faut les remettre à la bonne place en utilisant le glisser-déposer.

Trier
Un mot apparaît. Il faut le ranger selon sa nature (en glisser-déposer) : adjectif, déterminant, nom ou verbe. Avant de déplacer le mot, penser à lire la phrase affichée afin de le voir dans le contexte.

Images séquentielles
Toutes les illustrations d'une partie de l’histoire apparaissent, mais elles sont mélangées. Il faut les remettre dans l’ordre.

Mots croisés
Deux variantes à cet exercice : la liste des mots à trouver est présente ou non.
Cliquer sur une case. Les lettres du mot dont la définition apparaît sont colorées. Ecrire le mot à l’aide du clavier.

Quiz
Un quiz sur l’ensemble de l’histoire est proposé par séries de dix questions. Il faut trouver la bonne réponse sur cinq propositions.

Pendu
Jeu du pendu "classique". Les mots à trouver sont classés selon leur nature : verbes conjugués ou non, adjectifs, noms féminins ou masculins.

Puzzles
Les puzzles sont ici des textes de l'histoire à reconstituer.

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